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对于学生的作文，我一向都是尊重学生的想法，保持他们的语言风范。我觉得语言这东西，不能强求表达方式，只能说是建议，因为语言的表达是反映了人们内心的思维，想法，如果太多的条条框框，可能会扼杀太多的潜在作家。当然，这是我个人粗浅的看法。
面对教育，对作文辅导理论性的东西还是有，还是需要的，这要成为你的总体思路，至于要怎么个表达，就要看你对什么人了，一般中学生，七年级开始，我就要求他们，鼓励他们要多有自... -
对教育，我很痴狂，总有自己的一份执着。在第一年的工作，我就当了班主任，深深地感受到管理学生的艰辛。当接手一个班级的时候，看到他们一张张渴望长大的面孔，就觉得很喜欢他们。对于教育学心理学我都很用心，深知每一个青春期的学生都渴望被重视被尊重，于是我对他们的好总是那样的理所当然。
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活动1 必选案例《教学从了解学生开始》案例分析
为什么同样的课，安老师在不同的班级里实施会得到截然不同的效果？
您认为安老师通过查阅试卷可以得到哪些信息？为了得到这些信息，您还有其他的方法吗？
安老师用学习风格问卷测试学生们的学习风格，您认为这样做... -
模块一讨论
请您围绕下面三个主题中的一个或多个展开讨论
主题一：在教学实践中你遇到了哪些与技术使用有关的问题？
主题二：信息技术与课程整合常见的误区。
主题三：技术如何在学科教学中有效地使用？
主题三 2011-03-23 22:51 [置顶]
我认为信息技... -
学生打架的问题普遍，随口骂人，就因一句随口的骂人话，打你；就因一个动作我看着不爽，打你；也有因为你动了我的一支笔，打你。这种情况现在很普遍，特别是小学生，很多时候被老师制止了之后极为不爽，觉得老师你坏了我的好事，因为...
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雨，一点一滴地下着
不大，却没有间断过
天与地是白茫茫的一片
人们都说雨是悲的象征
不错，但也不完全正确
因为雨，也让我感受到甜
感受到了春的气息，
感受到一起有生命的东西
外面的雨一直在下着
我趴在窗前
看着街上朵朵“鲜花”在飘动
我... -
在山的那一边
有一颗心在等待
在海的另一头
有一个声音在呼唤
声声的呼唤喊出心的脆弱
别问为什么
只因种种的感激与不忍
不必去刻意
不用太在意
小鸟经不起笼子的枷锁
请给它有海纳百川的空间
呼吸新鲜空气
你会发现
整个世间都弥漫着爱的尘埃
一切是...
